電影看完了，故事還不錯(cuò)，簡(jiǎn)單有趣的，但有些地方不太適合我吧。 在波妞還是魚的形象的時(shí)候，宗介帶著波妞去向日葵之家，辰婆婆看到波妞的第一面，說(shuō)波妞是人面魚。我覺得辰婆婆說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊，宗介后來(lái)給婆婆的折紙都是金魚，按理說(shuō)宗介應(yīng)該是以波妞為原型完【wán】成的折紙，那么，宗介...

【作者簡(jiǎn)介】方在慶，1963年生，湖北天門人。1979年就讀于吉林大學(xué)物理學(xué)系，1991年獲武漢大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。自2002年起，任中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)史研究所研究員，博士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)榭茖W(xué)史、科學(xué)哲學(xué)和科學(xué)社會(huì)學(xué)，尤其關(guān)注愛因斯坦【tǎn】、德國(guó)的科學(xué)與現(xiàn)代化。曾先后任教于浙江...

［多年前的文，和現(xiàn)在文風(fēng)差距較大，寫得太嫩，大家湊合看看。］ 1950年，東北中蘇邊境。一群滿清戰(zhàn)犯被押解安置。 故事從列車的?？块_始，從嚴(yán)寒中，黑壓壓的政治犯呼吸的霜霧開始，不斷閃【shǎn】回，現(xiàn)實(shí)與過(guò)往交錯(cuò)更替，記憶與生存映照對(duì)比，如此還原了一位真實(shí)飽滿的末代皇帝。 從...

寫在前面： 2023年我總共經(jīng)歷了三場(chǎng)實(shí)習(xí)，每一場(chǎng)實(shí)習(xí)內(nèi)容都各有千秋，但核心卻是驚人的相似。 不及時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)群發(fā)消息下回復(fù)【咖啡】是死罪，不按時(shí)在群通知下面發(fā)送【玫瑰花】是忌諱。這些莫【mò】名其妙的職場(chǎng)秩序，迫不及待地?cái)D入我的生活。 而我反倒感到慶幸，因?yàn)槊看螌?shí)習(xí)都在警醒...

我的奶奶，有兩兒無(wú)女，有我不肖孫女。疫情期間肺部慢性疾病加重，其他人不讓我回國(guó)，我爸做「全職兒子」。這個(gè)病不消瘦，相反，是腫脹，以至於最後面部已經(jīng)不是我熟悉的臉龐。不去醫(yī)院，拖到最後不行了，在她住所去世，去世時(shí)按我爸說(shuō)法，「很安詳沒(méi)有痛苦」。我期間所做的努...

0.大陸的朋友問(wèn)我：劇透一下，都誰(shuí)犧牲了？我：你要不問(wèn)問(wèn)還誰(shuí)活著？犧牲的太多我有點(diǎn)記不住 又問(wèn)：那我的cp還好嗎？我：我忘記你萌的哪一對(duì)了，不過(guò)不管你萌的哪一對(duì)肯定都不好了 1.敢情這是一不小心萬(wàn)一遲到了連錘基怎么huang的都不知道 2.異形劇組：給版權(quán)費(fèi)了嗎，包括后面...

阿西達(dá)卡貫穿始終的行動(dòng)本質(zhì)，是阻止他人自毀。自毀源于理性異化催生的二元對(duì)立：當(dāng)世界被簡(jiǎn)化為“你死我亡”的零和博弈，自毀行為就顯現(xiàn)為一種必勝的幻象。但站在更高的視角看，這是荒謬【miù】的。拿各、桑、乙事主的復(fù)仇是這樣，黑帽大人、淺野將軍、疙瘩和尚及其“師傅”（天皇）...

本文應(yīng)該是迄今為止關(guān)于《恐怖游輪》最為系統(tǒng)的分析，并且所有的分析都基于影片的內(nèi)容，相信您在看完本文之后會(huì)對(duì)這部影片有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，能夠解決很多懸而未決的疑問(wèn)。 一、片名解讀 《恐怖游輪》講述的是單身母親杰西和一幫朋友乘游艇出海游玩，之后【hòu】遭遇了風(fēng)暴，游艇翻覆...

關(guān)于李安的這部電影，影評(píng)實(shí)在是太多了，那自然要寫，就得寫一些與別人不同的觀點(diǎn)。 其實(shí)電影與小說(shuō)一樣，好的小說(shuō)，不在于通過(guò)臺(tái)詞以及作者主觀的評(píng)論來(lái)告訴讀者道理，或者告訴讀者該有什么感受，而是通過(guò)氛圍等等，來(lái)鋪陳，讓讀者自己獲得感受。就象【xiàng】紅樓，曹一直在寫大家...