自從初中的時(shí)候從《新蕾》上面看到一篇小說(shuō)之后，我就一直對(duì)這樣的故事懷有一種莫名的好感。一個(gè)少年，一個(gè)讓人著迷的女人。 記得那時(shí)是語(yǔ)文課，我看完那篇小說(shuō)望向窗外，故事的結(jié)【jié】局是男孩子帶著一個(gè)避孕套就去了女人家，后來(lái)，一切都變得慌張而且夢(mèng)幻，再后來(lái)，故事完了。避...

本來(lái)沒(méi)想寫(xiě)東西，結(jié)果周五看IMAX場(chǎng)看得我血脈賁張，還想二刷！就是那種你明明知道這個(gè)片沒(méi)啥劇情主要就是讓人爽爽爽的，但是爽爽爽和爽爽爽還有分不同的，對(duì)不對(duì)！這個(gè)片可不是什么替身、CGI或者摳圖的存在，從【cóng】第一部到第六部，阿湯哥都從小湯哥變成老湯哥了，依舊生猛！男人的...

故事發(fā)生在19世紀(jì)末的英國(guó)，Angier和Borden是兩位魔術(shù)師，學(xué)徒時(shí)期曾是朋友，不想一次魔術(shù)事【shì】故中因?yàn)锽orden的失誤，導(dǎo)致Angier的妻子Julia溺水而死，從此兩人結(jié)下仇并分道揚(yáng)鑣。之后Borden雇用了機(jī)械師Fallon自立門(mén)戶(hù)，第一次表演抓子彈時(shí)，喬裝打扮的Angier在槍上做了手腳，企...

首先來(lái)解決一個(gè)這部《少年的你》電影中最關(guān)鍵的疑問(wèn)。片頭，片尾長(zhǎng)大成人后的陳念在英語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)里所說(shuō)的“三句樂(lè)園”——這是我們?cè)鴵碛械臉?lè)園。這曾是我們的樂(lè)園。這是我們的樂(lè)園。 這三個(gè)樂(lè)園到底怎么解讀？有什么象征含義嗎？ 一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)【lái】分析。影片里陳念自己告訴孩子used to...

《雄獅少年》可能是2021年度最值得看的院線電影。 故事的主人公是以阿娟為首的三個(gè)留守兒童，他們常年見(jiàn)不到父母，大多與祖父輩相依為命，很難得到應(yīng)有的呵護(hù)。平日里他們?nèi)币律偈常钪兴麄兂３Ｔ馐馨粤枧c欺辱，他們好似無(wú)根的野草，可否成長(zhǎng)成才，全憑自己的韌性。 阿娟，...

翻遍了豆瓣的評(píng)論，發(fā)現(xiàn)對(duì)于復(fù)聯(lián)4的劇情推論都是各偏一詞，沒(méi)有很強(qiáng)的邏輯說(shuō)服力，現(xiàn)在通過(guò)對(duì)復(fù)聯(lián)3的細(xì)節(jié)推理來(lái)對(duì)復(fù)聯(lián)4的劇情進(jìn)行合【hé】理的解剖，希望這是終結(jié)篇。 首先網(wǎng)上之前爆出的號(hào)稱(chēng)復(fù)聯(lián)4現(xiàn)場(chǎng)劇照是位于紐約大戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，于是大部分網(wǎng)友都認(rèn)為是利用時(shí)間寶石穿梭回了過(guò)去來(lái)改變...

01 在《奧本海默》里，我看到了諾蘭故作鎮(zhèn)靜下的無(wú)所適從。 在面對(duì)歷史上或許最敏感、最曖昧、最猶疑的靈魂時(shí)，他想要無(wú)損地呈現(xiàn)出這顆靈魂真實(shí)的質(zhì)地，呈現(xiàn)出它全部的掙扎、內(nèi)在的矛【máo】盾，以及這種矛盾中隱含的自洽，但很可惜，諾蘭似乎還沒(méi)有找到方法。 他的理性過(guò)于強(qiáng)大了。這...

故事嘛就那樣，稍微讀過(guò)耶穌和默罕默德故事的都能對(duì)照出情節(jié)，媽是圣母、死而復(fù)生、發(fā)動(dòng)圣戰(zhàn)、政教合一，沙漠游擊隊(duì)對(duì)抗帝國(guó)軍事工業(yè)，也就是拉登死了好久了，不然荷里活給基地組織【zhī】拍宣傳片，要把CIA氣死。 彌賽亞也得學(xué)會(huì)處理婆媳矛盾，古今中外的亙古難題！保羅身邊一位虎媽...

Letterboxed英文版 昆汀塔倫蒂諾一直被學(xué)者理解為后現(xiàn)代主義的代表人物，后現(xiàn)代主義源自現(xiàn)代主義但又反叛現(xiàn)代主義，是對(duì)現(xiàn)代化過(guò)程中出現(xiàn)的伯多人的主體性和感覺(jué)豐富性、整體性、中心性、同一【yī】性等思維方式的批判與解構(gòu)，也是對(duì)西方傳統(tǒng)哲學(xué)的本質(zhì)主義、基礎(chǔ)主義、“在場(chǎng)形而上...